ندای لرستان -
مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان با هدف ارتقای کیفیت یادگیری معلمان و بهبود فرآیند آموزش، از برنامه ایجاد «مراکز جامع آموزش نیروی انسانی» با رویکردی مدرسه‌محور خبر داد؛ طرحی که می‌تواند نظام آموزش ضمن خدمت را از ساختار سنتی به مدلی پویا و نیازمحور تبدیل کند.
در جلسه بررسی برنامه‌های اداره آموزش نیروی انسانی و ضمن خدمت اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان، بر بازنگری در شیوه‌های آموزش ضمن خدمت و تمرکز بر نیازهای واقعی معلمان در محیط مدرسه تأکید شد.
سیدعیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان، در این نشست با تأکید بر ضرورت تغییر نگرش در نظام آموزش نیروی انسانی گفت:
در گذشته شاید نگاهی از بالا به پایین بر فرآیند آموزش ضمن خدمت حاکم بوده است. اما اگر معلم در دل کلاس، ضرورت و فایده‌ی آموزش را درک نکند، هیچ بخشنامه یا جلسه‌ای نمی‌تواند اثربخش باشد. ما باید نیازسنجی را از پایین به بالا انجام دهیم؛ یعنی از دل کلاس و مدرسه. وقتی معلم احساس نیاز کند، این احساس خود مقدمه‌ای برای یادگیری است. اما اگر احساس نیاز نکند، حتی هزار جلسه هم فایده‌ای ندارد.
او افزود:
باید روندی طراحی شود که این نیازسنجی واقعی از مدارس آغاز گردد و تمام برنامه‌های ضمن خدمت بر اساس آن شکل گیرد. تأکید من این است که تمرکز ما باید بر آموزش مؤثر معلم باشد، نه صرفاً برگزاری دوره‌ها. معلمی که خود احساس نیاز به یادگیری می‌کند، طبیعتاً به دنبال رشد می‌رود. اساس و پایه‌ی اقدامات ما باید بر محور آموزش معلمان باشد و سایر اقدامات در مراحل بعدی قرار گیرد. برنامه ما تدوین نقشه راه آموزش معلمان در هر منطقه و ایجاد ارتباط مستمر بین مدارس، گروه‌های آموزشی و مراکز تربیت نیروی انسانی است.
در ادامه، صیدی، معاون آموزش نیروی انسانی معاونت پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش استان، ضمن تشریح طرح ایجاد «مراکز جامع آموزش نیروی انسانی» در استان اظهار داشت:
با اجرای این طرح، مراکز آموزش نیروی انسانی در سطح استان به‌صورت مدرسه‌محور ساماندهی می‌شوند تا هر مدرسه نقش محوری در شناسایی نیازهای آموزشی، برنامه‌ریزی و اجرای دوره‌ها ایفا کند. هدف این است که آموزش ضمن خدمت از حالت کلی و دستوری خارج شده و به فرآیندی پویا، مشارکتی و اثربخش تبدیل شود.
خبر و عکس: محمدرضا دالوند
