چاپ

ندای لرستان - ایسنا/لرستان سرپرست آموزش و پرورش لرستان گفت: پرورش اندیشه نسل نو نیازمند حصول اطمینان از دارا بودن صلاحیت حرفه‌ای معلمان است.

سید عیسی سهرابی با بیان اینکه رسیدن به تحول، مستلزم محتوا، فضا و تجهیزات است ولی جانشینِ همه نداشتن‌ها و جبران کننده همه کاستی‌ها معلم است و تحول، بدون برخورداری از معلمِ با کیفیت میسر نخواهد بود، افزود: وجه مشترک تمام نظام‌های آموزشیِ موفق و با کیفیت، توجه به نیروی انسانیِ است و هیچ نظام آموزشی از کیفیت معلمانِ خود فراتر نمی‌رود.
وی با اشاره به اینکه اعمال سیاست‌های سختگیرانه جذب، نگهداشت، بازآموزی، رشد حرفه‌ای و توزیع مناسب نیروها، ویژگی یک نظام آموزشی موفق است، بیان کرد: اساس سند تحول بنیادین نیروی انسانی است و در این سند، مسیر جذب نیرو براساس ردیف استخدامی و تخصیص اعتبار دانشگاه فرهنگیان انجام می‌شود و این درحالیست که بیش از 48 درصد معلمانِ جذب شده در 10 سال اخیرِ آموزش و پرورش از مسیر متفاوتی مانند تعیین تکلیف برخی نیروهای حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت که منتج به بکارگیری افرادی با سنین بالا و رشته تحصیلی غیرمرتبط شده و این مهم‌ترین کاستی، تعارض شدید و آشکارِ سیاست‌های اعلامی و اعمالی در حوزه‌ی نیروی انسانی است.
سرپرست آموزش و پرورش لرستان با اشاره به مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان گفت؛ معلمی شغلی بسیار خطیر است چرا که پرورش اندیشه نسل نو نیازمند حصول اطمینان از دارا بودن صلاحیت حرفه‌ای معلمان است و با توجه به حساسیت موضوع باید بتوانیم با شناسایی ظرفیت‌ها و اجرای عادلانه قانون، بهترین افراد را برای بهترین و مهمترین کارِ جامعه، شناسایی و به کار بگیریم.
وی در خصوص بازگشایی تدریجی مدارس لرستان گفت: گسترش نابرابری‌های آموزشی به دلیل فراهم نبودن زیرساخت‌های ارتباطی در بعضی مناطق و اهمیت سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان باعثِ رسیدن به یک اشتراک نظر موافق در خصوص آموزش حضوری دانش‌آموزان شد.
سهرابی با اشاره به ضرورت مشارکت والدین و عوامل سهیم و موثر در راستای واکسیناسیون دانش‌آموزان 12 تا 18 ساله ابراز امیدواری کرد و گفت: انجام واکسیناسیون دانش‌آموزان با همراهی والدین باعث شکسته شدن چرخه اپیدمی کرونا، بازگشت دانش‌آموزان به مدرسه و جبران کاستی‌های آموزش مجازی خواهد شد.
انتهای پیام