چاپ

ندای لرستان -

در راستای اجرای مؤثر برنامه ملی نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان)، بازدید میدانی از مدارس و واحدهای آموزشی شهرستان دلفان در تاریخ 7 خرداد 1404 با حضور مسئولان اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، و اداره ارزیابی و عملکرد وزارت آموزش و پرورش انجام شد.
به منظور بررسی میدانی نحوه اجرای برنامه ملی نماد در سطح شهرستان دلفان و در چارچوب سیاست‌های ارتقاء سلامت روان و اجتماعی دانش‌آموزان، هیأتی از مسئولان و کارشناسان حوزه امور تربیتی و ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش لرستان 7 خرداد 1404 از منطقه هدف این شهرستان بازدید به عمل آوردند.
در این بازدید، زیبا رضایی، رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، امیری، معاون مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی، کرنوکر، کارشناس ارزیابی و عملکرد، و جمالی، کارشناس مشاوره حضور داشتند.
هیأت بازدیدکننده با حضور در سه مدرسه شامل دبستان شاهد، مدرسه متوسطه اول آفتاب، و مدرسه متوسطه دوم خدیجه کبری، به بررسی وضعیت اجرای برنامه نماد و نحوه تعامل کادر آموزشی با دانش‌آموزان در حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی پرداختند. همچنین عملکرد کلیه واحدهای اداره آموزش و پرورش شهرستان دلفان در زمینه اجرای مؤلفه‌های طرح نماد مورد ارزیابی قرار گرفت.
در پایان این بازدید، جلسه‌ای با حضور حسن‌زاده، سرپرست آموزش و پرورش شهرستان دلفان برگزار شد که طی آن گزارشی جامع از مشاهدات میدانی ارائه گردید. در این نشست، ضمن اشاره به نقاط قوت و ظرفیت‌های موجود، بر لزوم پیگیری مستمر و رفع مشکلات شناسایی‌شده در کوتاه‌ترین زمان ممکن تأکید شد.
رضایی، رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی در حاشیه این بازدید اظهار داشت: «برنامه نماد به‌عنوان یکی از محوری‌ترین برنامه‌های حمایتی و پیشگیرانه آموزش و پرورش، نیازمند پایش مداوم، تعامل مؤثر میان دستگاه‌های همکار و تعهد جدی از سوی مدیران مدارس است. بازدیدهای میدانی فرصت مغتنمی برای رصد چالش‌ها و ارائه راهکارهای عملیاتی به‌منظور حمایت مؤثر از دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی فراهم می‌آورد.»
این بازدید در راستای بهبود کیفیت اجرای برنامه نماد، افزایش هماهنگی بین سطوح مدیریتی و مدرسه‌ای، و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارزیابی می‌شود.